L4.2 - Thiết bị chống trộm - GV

CHỦ ĐỀ: THIẾT BỊ CHỐNG TRỘM
Gồm 5 bài học với nội dung và yêu cầu cần đạt như sau

1. Nội dung hoạt động

- Tìm hiểu về vấn nạn trộm cắp hiện nay thông qua quan sát hình ảnh, video, báo trí ngoài đời sống.
- Tìm hiểu về công tắc hành trình, ứng dụng trong đời sống thông qua quan sát các hình ảnh, video.
- Thực hành chế tạo công tắc hành trình thông qua kiến thức vốn có kết hợp sự hướng dẫn của giáo viên.
- Tìm hiểu về mạch điện Thiết bị chống trộm thông qua quan sát mạch điện kết hợp phiếu học tập dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
- Thực hành thiết kế, chế tạo sản phẩm Thiết bị chống trộm.

2- Yêu cầu cần đạt
- Hiểu được sự nguy hiểm, hậu quả nặng nề của những vụ trộm cắp qua thời gian.

- Nêu được các biện pháp phòng tránh, bảo vệ tài sản cá nhân, giảm nguy cơ là nạn nhân của trộm cắp.
- Nêu được nguyên lí hoạt động của công tắc hành trình đơn giản.
- Chế tạo được công tắc hành trình đơn giản.
- Thiết kế được mạch điện của thiết bị chống trộm.
- Thực hành thiết kế được sản phẩm của thiết bị chống trộm phù hợp với nhu cầu, môi trường sử dụng.
 

L4.2 - Thiết bị chống trộm - GV

Giảng viên

0
(0 đánh giá)
L4.2 - Thiết bị chống trộm - HS

CHỦ ĐỀ: THIẾT BỊ CHỐNG TRỘM

Gồm 5 bài học với nội dung và yêu cầu cần đạt như sau

1. Nội dung hoạt động

 

- Tìm hiểu về vấn nạn trộm cắp hiện nay thông qua quan sát hình ảnh, video, báo trí ngoài đời sống.

- Tìm hiểu về công tắc hành trình, ứng dụng trong đời sống thông qua quan sát các hình ảnh, video.

- Thực hành chế tạo công tắc hành trình thông qua kiến thức vốn có kết hợp sự hướng dẫn của giáo viên.

Tìm hiểu về mạch điện Thiết bị chống trộm thông qua quan sát mạch điện kết hợp phiếu học tập dưới sự hướng dẫn của giáo viên.

Thực hành thiết kế, chế tạo sản phẩm Thiết bị chống trộm.

 

2- Yêu cầu cần đạt

- Hiểu được sự nguy hiểm, hậu quả nặng nề của những vụ trộm cắp qua thời gian.

 

- Nêu được các biện pháp phòng tránh, bảo vệ tài sản cá nhân, giảm nguy cơ là nạn nhân của trộm cắp.

Nêu được nguyên lí hoạt động của công tắc hành trình đơn giản.

Chế tạo được công tắc hành trình đơn giản.

Thiết kế được mạch điện của thiết bị chống trộm.

Thực hành thiết kế được sản phẩm của thiết bị chống trộm phù hợp với nhu cầu, môi trường sử dụng.

 

L4.2 - Thiết bị chống trộm - HS

Giảng viên

0
(0 đánh giá)
L4.1 - Xe đua phản lực - GV

CHỦ ĐỀ: XE ĐUA PHẢN LỰC

Gồm 4 bài học với nội dung và yêu cầu cần đạt như sau:

Bài 1: Không khí quanh ta

  • Không khí là một yếu tố cực kỳ quan trọng trong quá trình hô hấp của con người, động vật, thực vật.

Bài 2: Tính chất của không khí

  • Không khí có mặt ở khắp mọi nơi xung quanh chúng ta. Không khí không màu, không mùi và không vị.

Bài 3: Thiết kế, chế tạo xe đua phản lực

  • Vẽ bản thiết kế, chế tạo và thử nghiệm xe đua phản lực.

Bài 4: Ô nhiễm không khí

  • Các hoạt động sinh hoạt và sản xuất của con người làm không khí bị ô nhiễm.
  • Ô nhiễm không khí gây ra nhiều hậu quả tiêu cực đến sức khỏe và môi trường sống của con người.

L4.1 - Xe đua phản lực - GV

Giảng viên

0
(0 đánh giá)
L4.1 - Xe đua phản lực - HS

CHỦ ĐỀ: XE ĐUA PHẢN LỰC

Gồm 4 bài học với nội dung và yêu cầu cần đạt như sau:

Bài 1: Không khí quanh ta

  • Không khí là một yếu tố cực kỳ quan trọng trong quá trình hô hấp của con người, động vật, thực vật.

Bài 2: Tính chất của không khí

  • Không khí có mặt ở khắp mọi nơi xung quanh chúng ta. Không khí không màu, không mùi và không vị.

Bài 3: Thiết kế, chế tạo xe đua phản lực

  • Vẽ bản thiết kế, chế tạo và thử nghiệm xe đua phản lực.

Bài 4: Ô nhiễm không khí

  • Các hoạt động sinh hoạt và sản xuất của con người làm không khí bị ô nhiễm.
  • Ô nhiễm không khí gây ra nhiều hậu quả tiêu cực đến sức khỏe và môi trường sống của con người.

L4.1 - Xe đua phản lực - HS

Giảng viên

0
(0 đánh giá)
L3.4 - Bác sĩ tim mạch - GV- Mở rộng

Trong chủ đề "Bác sĩ tim mạch - Mở rộng" học sinh sẽ ứng dụng các kiến thức đã học về cơ thể người để chế tạo một số máy móc, dụng cụ phục vụ cuộc sống.

 Khóa học không chỉ cung cấp kiến thức lý thuyết mà còn giúp các em ứng dụng vào thực tế, phát triển kỹ năng thực hành và sáng tạo.

L3.4 - Bác sĩ tim mạch - GV- Mở rộng

Giảng viên

0
(0 đánh giá)
L3.4 - Bác sĩ tim mạch - GV

Trong chủ đề "Bác sĩ tim mạch," học sinh sẽ khám phá và hiểu rõ hơn về khái niệm máu, hồng cầu và tim.

Trong khuôn khổ khóa học, học sinh sẽ tham gia chế tạo ống nghe tim, phổi. Thông qua dự án này, các em sẽ thực hiện nhiệm vụ khảo sát mối quan hệ giữa thói quen lành mạnh và thiếu lành mạnh đối với các cơ quan trong cơ thể. Khóa học không chỉ cung cấp kiến thức lý thuyết mà còn giúp các em ứng dụng vào thực tế, phát triển kỹ năng thực hành và sáng tạo.

L3.4 - Bác sĩ tim mạch - GV

Giảng viên

0
(0 đánh giá)
L3.4 - Bác sĩ tim mạch - HS- Mở rộng

Trong chủ đề "Bác sĩ tim mạch - Mở rộng" học sinh sẽ ứng dụng các kiến thức đã học về cơ thể người để chế tạo một số máy móc, dụng cụ phục vụ cuộc sống.

 Khóa học không chỉ cung cấp kiến thức lý thuyết mà còn giúp các em ứng dụng vào thực tế, phát triển kỹ năng thực hành và sáng tạo.

L3.4 - Bác sĩ tim mạch - HS- Mở rộng

Giảng viên

0
(0 đánh giá)
L3.4 - Bác sĩ tim mạch - HS

Trong chủ đề "Bác sĩ tim mạch," học sinh sẽ khám phá và hiểu rõ hơn về khái niệm máu, hồng cầu và tim.

Trong khuôn khổ khóa học, học sinh sẽ tham gia chế tạo ống nghe tim, phổi. Thông qua dự án này, các em sẽ thực hiện nhiệm vụ khảo sát mối quan hệ giữa thói quen lành mạnh và thiếu lành mạnh đối với các cơ quan trong cơ thể. Khóa học không chỉ cung cấp kiến thức lý thuyết mà còn giúp các em ứng dụng vào thực tế, phát triển kỹ năng thực hành và sáng tạo.

L3.4 - Bác sĩ tim mạch - HS

Giảng viên

0
(0 đánh giá)
STEM - Trái Đất của chúng mình - GV

CHỦ ĐỀ: TRÁI ĐẤT CỦA CHÚNG MÌNH 

Khi chúng ta ngắm nhìn bầu trời xanh, những cánh rừng bạt ngàn hay đại dương bao la, ít ai nhận ra rằng tất cả những điều tuyệt vời ấy đều là món quà mà Trái Đất ban tặng. Trái Đất không chỉ là nơi chúng ta sinh sống mà còn là một hệ sinh thái kỳ diệu, vận hành theo những quy luật tự nhiên phong phú và đa dạng. Trái Đất còn xoay quanh Mặt Trời, tạo ra sự thay đổi mùa màng và khí hậu từ cực Bắc xuống cực Nam. 

Chủ đề “Trái Đất của chúng mình” không chỉ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về cấu tạo của Trái Đất, nhắc nhở chúng ta về vẻ đẹp của hành tinh xanh mà còn kêu gọi mọi người cùng chung tay bảo vệ ngôi nhà chung này cho thế hệ tương lai.

STEM - Trái Đất của chúng mình - GV

Giảng viên

0
(0 đánh giá)
L3.3 - Trái Đất của chúng mình - GV - Mở rộng

CHỦ ĐỀ: TRÁI ĐẤT CỦA CHÚNG MÌNH 

Khi chúng ta ngắm nhìn bầu trời xanh, những cánh rừng bạt ngàn hay đại dương bao la, ít ai nhận ra rằng tất cả những điều tuyệt vời ấy đều là món quà mà Trái Đất ban tặng. Trái Đất không chỉ là nơi chúng ta sinh sống mà còn là một hệ sinh thái kỳ diệu, vận hành theo những quy luật tự nhiên phong phú và đa dạng. Trái Đất còn xoay quanh Mặt Trời, tạo ra sự thay đổi mùa màng và khí hậu từ cực Bắc xuống cực Nam. 

Chủ đề “Trái Đất của chúng mình” không chỉ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về cấu tạo của Trái Đất, nhắc nhở chúng ta về vẻ đẹp của hành tinh xanh mà còn kêu gọi mọi người cùng chung tay bảo vệ ngôi nhà chung này cho thế hệ tương lai.

L3.3 - Trái Đất của chúng mình - GV - Mở rộng

Giảng viên

0
(0 đánh giá)
L3.3 - Trái Đất của chúng mình - HS

CHỦ ĐỀ: TRÁI ĐẤT CỦA CHÚNG MÌNH 

Khi chúng ta ngắm nhìn bầu trời xanh, những cánh rừng bạt ngàn hay đại dương bao la, ít ai nhận ra rằng tất cả những điều tuyệt vời ấy đều là món quà mà Trái Đất ban tặng. Trái Đất không chỉ là nơi chúng ta sinh sống mà còn là một hệ sinh thái kỳ diệu, vận hành theo những quy luật tự nhiên phong phú và đa dạng. Trái Đất còn xoay quanh Mặt Trời, tạo ra sự thay đổi mùa màng và khí hậu từ cực Bắc xuống cực Nam. 

Chủ đề “Trái Đất của chúng mình” không chỉ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về cấu tạo của Trái Đất, nhắc nhở chúng ta về vẻ đẹp của hành tinh xanh mà còn kêu gọi mọi người cùng chung tay bảo vệ ngôi nhà chung này cho thế hệ tương lai.

L3.3 - Trái Đất của chúng mình - HS

Giảng viên

0
(0 đánh giá)
L3.3 - Trái Đất của chúng mình - HS - Mở rộng

CHỦ ĐỀ: TRÁI ĐẤT CỦA CHÚNG MÌNH 

Khi chúng ta ngắm nhìn bầu trời xanh, những cánh rừng bạt ngàn hay đại dương bao la, ít ai nhận ra rằng tất cả những điều tuyệt vời ấy đều là món quà mà Trái Đất ban tặng. Trái Đất không chỉ là nơi chúng ta sinh sống mà còn là một hệ sinh thái kỳ diệu, vận hành theo những quy luật tự nhiên phong phú và đa dạng. Trái Đất còn xoay quanh Mặt Trời, tạo ra sự thay đổi mùa màng và khí hậu từ cực Bắc xuống cực Nam. 

Chủ đề “Trái Đất của chúng mình” không chỉ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về cấu tạo của Trái Đất, nhắc nhở chúng ta về vẻ đẹp của hành tinh xanh mà còn kêu gọi mọi người cùng chung tay bảo vệ ngôi nhà chung này cho thế hệ tương lai.

L3.3 - Trái Đất của chúng mình - HS - Mở rộng

Giảng viên

0
(0 đánh giá)